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中国计量学院暑期社会实践“创先争优”“双创”“双赢”活动
主办单位：中国计量学院计量测试工程学院
承办单位：计测学院暑期实践队
计测学院学生第x党支部
活动时间：二〇一一年七月
活动主题：
活动意义：给山区人民带来大学生的温暖，同时让大学生体验农村生活
活动人员：计测，经管，艺传，光电,生科部分同学。
第一阶段：一 校内宣传
二 媒体宣传
寻找媒体宣传：
杭州：
1、《钱江晚报》：
联系方式：电话——0571-85310181 地址：杭州市体育场路178号
时间：8:30—17:30 新闻中心0571-85310961首页编辑中心0571-85310961
2、《青牛网》即《大学生周刊》和《青年时报》
联系方式：网站——www.qnw.com.cn 邮件Email：qnwmail@qq.com 客服电话：(0571)87001308
3、《校报》
4、《校广播台》
5、《院报》
贵州：1、贵州黔南广播网
1、通过电话或网络联系到报社的记者或者编辑，先表明来意力争对方初步同意，然后尽可能面谈，告诉他们我们要干什么，需要他们做什么。
有两点要争取：1、争取《钱江晚报》给我们报道每天的通讯稿;2、争取《校广播台》在放假前能做一个报道，帮助我们宣传。
2、在收假后通过所有媒体（包括前面没有争取到的媒体，因为那个时候我们有实力让他们相信我们，也让他们看到要报道的是什么）、所有能做到的形式把我们要带出来的和我们的目的，还有以后的活动方式宣传出去，以得到更多人的了解和参与。
我们的活动有几个好的方面可以作为我们的争取筹码：
我们的活动是公益性的，是对我们大学生、杭州人民非常有意义的；
我们的活动有具体的、比较长期的活动内容；
我们可以不需要对方任何帮助就可以给他们提供新闻内容，当然，要是能给予我们帮助最好不过了。
三 贵州老乡交流会
会议的内容：1把我们活动的策划告诉贵州同仁，看看贵州同仁怎么看待这件事情，根据他们一些建议来完善策划2看看他们能不能联系贵州一些大学共同做这个项目，两省两个大学一起弄3他们那些在政府或者地方的有没有熟人可以帮得上忙的4他们有没有回家的 希望没回家的能够借学生证给我们
开会的形式：1上方案：联系他们的老乡会会长，跟他阐述我们这次计划，重点阐述我们活动的实际意义和长远意义，争取其和赵进聪学长的支持，在他们的带领下召开一次老乡的会议，这样我们顺利召开一次声势浩大的贵州同仁交流会了！
2下方案： 召集几个贵州老乡，坐下来一起开个小型的交流会
注意：整个交流会，我们要强调 我们希望贵州同仁和我们一起帮助贵州或许我们不能让你们加入我们的团队（人数有限制） 但是我们的目标是一致的：真正意义上帮助贵州，造福贵州，也希望他们在各方面尽可能支持我们，为自己家乡造福
第二阶段：
第一天：当地宣传（联系当地政府，团委，教委，媒体进行交涉）
第二天：DV（xx），演讲（由xx和xx各进行发言），采访（针对在场的学生，老师，村长，村民）
前期准备
在校期间，准备好DV影像的录制（采景地点：主要是本校校园生活、学习状态、情景及下沙的生活情景）；收集爱心捐助物品；相关问卷的拟制、打印。
活动当天安排
放映DV录像，由组员许自强进行同步演讲（内容包括DV景像的解说和自身在城市生活、学习的感触）；
发放爱心捐助物资；
对在场的人进行采访，对孩子和村民的短缺物品等问题的调查；
后期工作安排
集中对活动在内容上的反馈、问卷情况的整理，写通讯稿，调整、安排次日的活动安排。
( 问题概况
1、对于DV放映的影音视像，你们观看之后有什么感触与想法？
2、对于现在的教学设施上你们觉得最需解决的是什么？（教师）
3、孩子们在书籍上更需要哪些书籍的帮助（课外读物、课内教程等等）？
4、学生们学习用品上有哪些短缺？
村里留守老人、残疾人士的生活情况如何（村干部）？
6、村里每一年的娱乐文化生活有哪些？
7、你们每日劳作作息是怎样？
8、在过去的一年里你觉得自己在生活状况上有了怎样的改善、变化？
9、你们在衣、食、行供应上主要缺少哪些东西的(如食盐、酱醋之类的)？
10、你们在医疗保障上又怎样的看法？
第三天：
1民访（对当地村名进行走访调研，了解当地生活情况）
问题概况（
家里几口人？
靠什么为生？主要收入来源？支出？
目前生活状况的看法？希望以后子女成为一个什么样的人？
是否想过要改变当前的生活状况？怎么样去改善？
生活中最大的困难是什么？主要的生活压力来自？
得到那方便的帮助才可以拜托这样的现状？
希望以后的生活是什么样子的？达到什么样的生活水品？）
（Dv:1，选择一个普通的家庭进行生活记录，把握生活的点滴，以一个家庭的一天为拍摄内容，从而反映当地生活。）
2建立小型图书阅览室
活动当天安排
在当地学校与孩子进行课堂交流，解决一下他们在学习上的一些困惑
与学校领导沟通一起建一个小小阅览室，用来给当地学生借阅爱心捐助的图书
到当地弱势群体家中帮忙做一些家务，解决一些他们没法解决的事情
晚上到当地一些家庭采访了解一些当地人们的生活
后期工作安排
集中对活动上内容的反馈、整理，些通讯稿，调整、安排次日的活动事项。
3帮助老弱残做一些力所能及的家务
第四天：下地体验，帮助村名，与村名一起做农活，体验农村生活
为了丰富大学生生活，更好的磨练坚强的意志，与村名共同劳作也是当代大学生的必修课题。
第五天：照亮山区（对在当地进行的活动的照片进行冲洗，展示，赠送），同时建立爱心基金点前期准备： 1需要一条横幅2一大副空的白布3冲洗好相片，并制作两个相册
4一大的鞭炮5一剪彩的红彩带
活动步骤：1、从众多相片中筛选出两部分相片a每家每户的全家福b我们与村民一起参与的集体照片 拿到镇上冲洗，并给集体照片制作成相册
带回村庄！
2、上午布置活动现场，挂上横幅，在大白布上根据村民的相片摆成爱心的形状
3、下午召集村民，拿相片和观看爱心基金点建立仪式
4、主持人剪彩辞并宣布爱心基金点建立仪式开始，邀请村里3个负责人以及我方队长一起举行爱心基金点建立仪式并剪彩，放鞭炮
5、主持人总结性发言
6、爱心基金点建立仪式完毕后，开始颁发每家每户的全家福
7、大家一起再拍照一张集体照片
8、之前集体照片制作的相册一式两个，一个给村长保存，另一个我们带走
活动经费：20元横幅，10元白布，20元鞭炮，15元红彩带，100元的相片冲洗，
20元相册，总共185元
注意事项：1我们在前面家访的时候尽可能给每家每户弄一张全家福
2我们要预算好冲洗的时间
3提前准备好爱心基金点仪式的东西
第六天：告别村名，离开，返回贵阳整理材料，发通讯稿，视频等。
注：全程活动都有DV，相机进行拍摄。
第三阶段：1.贵州活动结束后，立即发通讯稿给各媒体。
2.整理视频，视频做好后在学校争取学校启明论坛，给我们大学生做一个教育演讲，让更多的人关注山区。（拍照，通讯稿）
3.整理照片，在学校内部展开宣传，让更多的同学关注山区。
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