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楼主: 冰火情洋
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你的感觉中经院哪位老师对你映象最深呢??(经院学子必看)

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-4-20 21:25
  • 签到天数: 7 天

    [LV.3]偶尔看看II

    41
    发表于 2007-3-19 11:34:00 | 只看该作者
    <p></p><p></p><div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder"><b>以下是引用<i>jerrome</i>在2007-3-6 22:53:00的发言:</b><br/>张芦军老师哦</div><p>&nbsp; 张老师 确实不错哦&nbsp;&nbsp; 罗老师 也好的</p>
    # u' d5 M  t, v5 y- w$ W4 Y: V6 L
    [此贴子已经被作者于2007-3-20 17:21:19编辑过]
    ! E8 r/ ~: N/ u8 R! q- W
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    42
    发表于 2007-3-20 16:03:00 | 只看该作者
    士为知己者而死,有此一言而无憾也!
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  • TA的每日心情
    开心
    2024-4-20 21:25
  • 签到天数: 7 天

    [LV.3]偶尔看看II

    43
    发表于 2007-3-20 17:23:00 | 只看该作者
    <p>欢迎 <strong><font face="Verdana" color="#61b713">在手长缨&nbsp; </font></strong></p><p><strong><font face="Verdana" color="#61b713"></font></strong>&nbsp;</p><p><font face="Verdana" color="#000000" size="5">这里都是 学生的真实感言</font></p><p><font face="Verdana" size="5"></font>&nbsp;</p><p><font face="Verdana" size="5">对老师的好评 含金量比学校表彰更高哦</font></p>
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    44
    发表于 2007-3-21 08:48:00 | 只看该作者
    <p><strong><font face="Verdana" color="#61b713">在手长缨&nbsp;</font></strong>&nbsp;&nbsp; 来这里&nbsp; 着实意外</p><p></p><p></p><p>热烈欢迎</p>
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    45
    发表于 2007-3-29 11:41:00 | 只看该作者
    陈茜颖
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    46
    发表于 2007-3-29 11:41:00 | 只看该作者
    陈茜颖
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  • TA的每日心情
    开心
    2024-4-20 21:25
  • 签到天数: 7 天

    [LV.3]偶尔看看II

    47
    发表于 2007-4-29 14:28:00 | 只看该作者
    貌似 不知道 你说的 是谁
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    48
    发表于 2007-5-4 23:21:00 | 只看该作者
    <p>呵呵,在我印象中最深刻的:</p><p>陈可(班主任)</p><p>柴优义(辅导员)</p><p>李萍萍(虽然没有教我,但是一直和她相处得很好)</p><p>在我拿着通知书去报名时,是陈可教会了我许多!但是在离开学校那个六月,却让我感觉到无比失望!</p><p>或许是因为我没有在毕业照上留下我那精彩的瞬间……</p><p></p><p>过去了,在经济没有学到什么知识,却让我学会了怎么做人!工作一年后就没有再上班,自己创业了,呵呵</p><p>还有好多老师都挺好的,心里一直记着你们!祝你们都开心,快乐幸福!!!</p>
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    49
     楼主| 发表于 2007-7-5 14:26:00 | 只看该作者
    啊,陈可老师人特别好,以前可是我们的指导老师哟!~!~印象最深的就人就是她了!~
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    50
     楼主| 发表于 2007-7-5 15:12:00 | 只看该作者
    这里都是发自同学们内心深处的感悟!~~真的很感动!~包括我这个已经毕业两年多的不是学生的学生!~
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  • TA的每日心情
    开心
    2024-4-20 21:25
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    [LV.3]偶尔看看II

    51
    发表于 2007-7-5 17:41:00 | 只看该作者
    <p>陈可 是比较好的&nbsp;&nbsp;&nbsp; 接触过</p><p></p>
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    头像被屏蔽

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    52
    发表于 2007-7-18 14:43:00 | 只看该作者
    ddddddddddddddddddddddddddddddddd
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    53
     楼主| 发表于 2007-7-23 12:42:00 | 只看该作者
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    54
    发表于 2007-9-21 20:39:00 | 只看该作者
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    55
     楼主| 发表于 2008-1-27 15:25:31 | 只看该作者
    哇,好多老% o) \3 T: O7 [' [  F) n
    师都结婚了哟!!~
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    56
    发表于 2008-1-27 17:58:53 | 只看该作者
    一个都不认识
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  • TA的每日心情
    开心
    2024-4-20 21:25
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    [LV.3]偶尔看看II

    57
    发表于 2008-1-29 14:24:45 | 只看该作者
    纪琳  
    9 u6 i5 }2 j, L' P  @/ D0 r$ [& b! ]

    : J9 {7 Y+ s+ x% K; G' J4 |! _( o! N  Z5 F# l
    好老师

    6图像006.jpg (361 KB, 下载次数: 444)

    6图像006.jpg
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    58
     楼主| 发表于 2008-2-29 00:23:05 | 只看该作者
    123566
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    59
     楼主| 发表于 2008-2-29 00:25:38 | 只看该作者
    在回答问题之前不仿先看一下如下贴子:
    , H& L( P7 ]- i$ J3 C
    ( `- w, S! m; r; p/ _
      O7 f& k/ l# z/ l% C
    : }% k' u& n9 b教师是什么?
    6 y8 y2 d# e) t2 e
    3 ^( i" [4 m0 i在论坛中看到了一个帖子,总结摘抄下来:
    * U% F+ Q9 M% a教师是什么?1 I$ d$ ~' J6 @
    朱永新教授:“我心中的理想教师,应该是一个胸怀理想、充满激情和诗意的教师”、“我心中的理想教师,应该是一个充满爱心、受学生尊敬的教师”、“我心中的理想教师,应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师”、“我心中的理想教师,应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师”、“我心中的理想教师,应该是一个关注人类命运,具有社会责任感的教师9 N4 p* ?' V9 b9 j
    基础性目标教师是职业,发展性目标教师是一份事业,终极性目标教师是一个人所认定的生命的意义9 [: R/ r# D1 s* B2 u0 {
    所以教师=职业→事业→意义
    3 V. `0 J# d7 O! A我认为为人师者首先应是一个优秀的人——对生活和事业热情、执著,有自己的独立人格, 有染纤尘的爱心。, L0 y$ f# G4 V% p0 @6 e+ ?8 ~
    有这样的矛盾与思考: 理想与现实, 个性与生存,有时本来就是天生的矛盾体。 是恪守自己的理想, 还是‘适应’现实,让理想在现实中渐渐销蚀?是坚守个性,做一个率守的自己,还是在生存面前为了所谓的‘成熟’放弃自己的个性?我选择前者。这是我的一点思考。(姜国锋)+ H7 s, d9 |8 C: V7 u
    教师是:不犯错误就是正常人,有点毛病就是败类。
    ; ^5 H( D  ^1 Q( Y- [% S教师是:只劳不获就是高尚人,按劳取酬就是贪得无厌。
    $ r4 s: @& m9 }# H有时教师是圣人——用爱心挽救滑向深渊的幼小灵魂;有时老师是“刽子手”——将个别孩子的灵性扼杀于自己的坏心情或简单的言行中。. ?3 u" v$ J2 Q, l- S
    教师是摊派的最佳对象。
    % `/ g# o4 T+ R1 H1 }两条公式:1、 质量=苦干+巧干+ o# U5 N* s) W. F2 N2 D7 P7 I

    0 t3 {- x% l  r, X2、 教师=职业+事业
    , _$ E  |! z- ]% x
    ; U  |, V" C# F. \* F但愿我的同行们苦干成分越来越少,巧干成分越来越多,职业成分越来越少,
    5 B9 J9 {" A$ k& n+ s3 K事业成分越来越多。$ o6 G! N$ D4 s0 ], k& m
    7 f; f* c! R/ n1 v2 A5 }
    帅的男教师是高中女生的爱恋对象,
    ) A2 |/ ^7 B( y" t亮的女教师是高中男生的暗恋对象,
    6 w* q: y  U6 ?3 B# U1 ]教师是一个上车会有人让坐的人,是一个买飞机票可以打折的人,女教师还是一个男士特别追求的人。。。。* R+ j' z3 M5 A
    教师是一种可以引起浮想联翩的人,是一个自然的人,是一个会犯错的人,是一个会哭会笑会吵会闹会爱会恨的人,也应该是一个高尚的人,是一个不断完善自己的人,是一个受到全社会尊重的人……   
    ! E6 s2 K3 J+ G2 {- U经典说法:教师是学校教育职能的主要实施者,是向受教育者传递人类积累的文化科学知识和进行品德教育、把他们培养成一定社会需要的人才的专业人员。
    6 n9 X! U) ]5 Q- k就是一个平常平凡的人,在从事着百种职业中的一种。在很多时候,从事这种职业的人比从事其他职业的人更多一些虚伪,多一些迂腐,多一些自以为是,多一些斤斤计较。 / g+ I  m5 t+ B+ e. W9 b
    教师是文化知识的传承者,是学生的引路人!
    ( Q9 C* ^( U# |! @- v5 A0 P教师是学生个性的塑造者,同时又是扼杀者!
    2 d; _2 S( d0 Z& r! ]教师还是大千社会一个平凡岗位的工作者。  ]) I; M, E% e7 o' u
    教师是清洁工;
    , m# l6 G7 Q* {  V2 R- i教师是保育员;6 |2 J* I1 i5 g8 t
    教师是午餐的管理员;- D) F% h) J3 A) f7 |$ `
    教师是上级指派的各种书籍的推销员;
    0 s# I7 w5 T9 b1 @. a教师是警察;% w) {8 l" K: U5 I
    教师是出纳;2 v" z5 e! l3 r" y5 V. y
    教师是批本的好机器;
    * L  X9 N8 o8 l- `- [& R9 u+ e0 q$ h教师是领导的出气筒;# V: w# N2 v* S& s% y. v+ A
    教师是学校政策的圆谎者;5 I# Q( S; ~7 V0 Z; O
    教师是各种材料的编造者;$ k  b  c; i' @- t! ^
    教师是献身教育事业、追求教育真理、创造教育艺术、享受教育幸福的人。
    5 K( t4 j1 t& L: L教师是基因之外生产人的职业。  k6 P4 c2 L  y0 F  B# ]
    教师是人: P6 o1 Y9 e5 ]/ n
    是人-人-人-人-人……中的那个连接号!:)
    7 V) Y  r/ E) v$ J教师是校长。6 a' L7 E$ F7 H0 o' T
    教师是导演。4 f2 J0 l8 `+ k! X3 \& Q
    教师是演员。  }4 p2 t- e' p# M9 A: ?
    教师是爸爸的儿子
    0 g7 ~% d+ h! H$ F% e- Y5 {  u0 x  X教师是儿子的爸爸* C) y( l/ F: J; G
    教师是***女儿
    6 g5 V/ @4 j+ h: T. o/ H. X教师是女儿的妈妈
    , p- z( a$ g0 ]教师是普通的人。
    : e1 x! q5 d" K7 M2 [教师是自然、社会、精神三位一体的存在。  D7 C1 y* ]3 M: m% y( L4 h" q
    教师作为自然人,有感觉、知觉,有七情六欲。
    $ d* C# m3 Q2 \  H0 A7 G# v教师作为社会人,有责任、义务,有权利、自由,教师可以是观众、听众、顾客、乘客。。。
    3 h6 {" q7 R) C- e; ~5 a) k5 k教师作为精神人,那就是人类灵魂的工程师、崇高事业的追求者、创造者。。。。。
    ' G+ P5 g3 O' Z! V0 a一、 教师的已有定位
      g6 z% O/ g+ Q) l2 }8 @- P人类灵魂的工程师
    9 ?8 B5 Q  y( U, @9 K辛勤的园丁
    ) Y" a; s- v3 S* E4 H8 p+ g4 p& X燃烧自己照亮别人的蜡烛
    2 j# G( ~0 ]# g; q+ X3 V教师是课堂的管理者
    / x' n* r0 Y5 l# a+ e教师是警察。。。。。。
    * v% J" V0 j: ]. W! Y二、 新课程中教师的角色  a5 ^* p% L, r6 R
    1、 教师是学生学习的促进者。' k1 U* Y! p! w1 w, f% I
    2、 教师是学生学习的指导者。
    & R  E/ j. j2 l6 P& b3、 教师是学生学习的合作者。
    - `7 v4 h8 q; p, e4、 教师是教育专家。
    $ ^' N8 M) q2 i. j5、 教师是规划未来的设计师。% V, o& r2 H  R/ b$ r7 ]
    6、 教师是交际广泛的外交家。
    7 q1 H2 ?7 F- ~* c$ S: [# l7、 教师是课程资源的开发者。. w3 s) a, z- |( M6 E! l
    8、 教师是学生虚心的倾听者。
    ' J, E3 ?& w$ G+ F; n9、 教师是学生真诚的赏识者。. J: r# o: T0 P) B3 [" @! S
    10、 教师是学科关系的协调者。
    7 B% I, w9 t* `/ l/ {8 V# s11、 教师是学生学习活动的组织者。
    2 r, T9 I, l" M/ @8 B( t12、 教师是勤奋的学习者。) f+ }; ^5 `4 h  M5 p6 d, K
    13、 教师是教育的研究者。; X% E6 m+ ]3 \( {! R! i- Q/ y& S
    14、 教师是教育的享受者。0 _3 y' f' }3 {0 U2 r
    学生是老师的老师
    6 E) h7 |5 C1 \0 h* B老师是学生的学生。+ \/ ~% |- ~7 y5 e* L
    教师到底有多少种角色?多少种称谓?五种?十种?二十种?...........
    ( n2 R- Q2 E: z! y0 o8 M
    " H0 A% N2 K5 k" @7 d7 D# q8 D$ v
    9 L/ r  O, e- x, |: `6 `
    ! p# I3 g: w) J( H( E你觉得老师是什么呢????
    ! \& W5 f% k" v( V& J" M/ K$ m1 A7 _6 ]8 \8 l) J& H) f2 [. Z7 w% Z

    & f- O0 I6 S$ n; u/ ^4 J+ ]9 S1 U1 S9 o+ k! m3 ^
    那你的感觉中经院哪位老师对你映象最深呢??(经院学子必看); w, E# Y2 k2 E8 _

    / w) d  J9 x  H1 F# b3 h. S' n+ M$ `! `2 k. m4 p

    ; i; q. D( r0 C) g
    - ~. }# l( u2 f  }- U% G. s2 e  c& `& O" l! L  B

    $ n" V( m' `2 C/ c$ v6 Y0 _1 Q, {0 H! y/ p* ]1 e
    7 u, r" `& V+ V+ i' [

      c. {" F/ q) E7 L" p7 }& S3 _

    7 z5 Z% J: W9 `2 ^
    & ^7 l& r4 G# H) f7 G7 u9 i7 E8 }* g$ |

    $ d' X3 e  j0 A% h8 e3 u2 u9 \3 a0 Y' }  t) H
    # T$ X2 x6 D! v$ ^8 u' n& ]
    ) _7 v9 y' n, U
    ( U" {) g! h0 S; \, k2 K" y! c

    / h0 j& g  H9 j- |3 t
      {* H8 w$ u4 t, l1 ^
    ) w: K9 n0 V9 W) \. i
    6 w" L& y% d+ u' M# M" u% t* \
    1 `/ H) R# j# u+ {) |' q" N& ?5 x5 `: Q( J- S5 C) Q: N: B
    离退休教师
    5 D8 ]- C; V! _  H! e6 g+ ^8 [- C1 N; U: r  v
    ' _4 I$ }1 e; Q* N. K, W; S9 E  }
    & G) X6 b( q' c2 m6 p' m
    副院长林丽萍(右一)和财会金融学院教师
    8 |- c' b- _6 E: F; k9 Q* s3 A1 E5 r0 I4 ^& y7 F1 O' P- X; z  d
    [此贴子已经被作者于2007-7-5 15:37:06编辑过]
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    60
     楼主| 发表于 2008-2-29 00:27:33 | 只看该作者
    要修改一下贴子啊,没权限啊,郁闷死了!!~
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