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小学一个班49人,有60多个班干部岗位!管人的岗位最吃香

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  • TA的每日心情
    开心
    2015-9-24 12:02
  • 签到天数: 2 天

    [LV.1]初来乍到

    跳转到指定楼层
    1
    发表于 2015-9-24 12:26:40 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    昨天李女士联系快报:
    5 c" s' U3 T$ B4 }1 p5 e9 e- Z, A5 K
    儿子今年读小学一年级,这几天班里开始要竞选班干部了,听说有很多岗位,老师说小朋友可以自荐,也可以互相推荐。我鼓励儿子去竞选小班长,儿子说,他喜欢跟幼儿园时一样,当分饭管理员。身边有同事暗示,想要孩子当班干部,要到老师那里活动一下。你们跑学校的记者帮我打听一下,现在学校里里班干部都是怎么选的。

    " T" a- P) ]1 p) M4 l; j# \) C. z1 n; B( }) Q7 i! V+ a/ Y
    昨天记者联系了几所学校,很多小学班主任说,现在选班干部跟以前大不一样了。以前竞选班长、学习委员等职务,一个班能当班干部的就那么几个人。现在很多都实行岗位制,基本人人都是管理员,有具体的事情要管。传统的学习委员等职务在很多学校已经成为虚职了。

    / a; e2 W: n& m/ U
    全班49个学生有60多个岗位
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    按第一第二志愿选择职位

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    我们到文三街小学做了下调查,先了解低段二年级。

    . f! E# ?# V2 c, h: r
    昨天早上7点50分,二(5)班学生基本到齐。领读员是个扎马尾辫的小女孩,她比讲台高出小半个身子,站得笔直,眼睛一直盯着书本,连同学进出都没有抬头看一眼。当天的值日班长是个微胖的女孩,拿着书本一步一步慢慢地在过道上巡视。一发现有同学晨读不认真,她表情就立刻严厉起来,朝着一个顽皮的男生扬了一下手,男生被她的样子镇住,乖乖拿起书本来晨读。

    9 U8 a$ j1 |% q% T) V( Z% \- ^
    领读员最怕迟到
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    这时候,在后排座位里钻出一个小小的身影,是个长腿男孩,这是教室卫生管理员。他正在视察座位的卫生,一发现座位底下有垃圾,他就会趴在地上,伸长胳膊把座位底下的垃圾捡出来,动作轻巧,晨读未受任何影响。教室外面还有两三个学生在打扫包干区。有个小个子男孩拿着比自己高出一头的拖把,咬着下嘴唇,来回猛拖地面上的一个黑点。
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    教室美容师正在擦窗台

    ! u1 S! y* Q2 ]  Y
    / O4 b2 d( s/ b0 A
    9月初,二(5)班进行了班委的改选。班主任李春燕老师制定了一份新学期班级工作岗位表,让孩子们带回家,跟家长商量后填写志愿表。志愿表分第一、第二志愿,孩子自己填想要的岗位。最后一栏是家长的想法。

    & D+ p- p% k/ \) q* s! k) C# k7 @
    班里总共49个学生,老师提供了15个岗位,分出纪律、学习、卫生三个管理方向,每个岗位人数不一,总共有60多个职位。也就说每个孩子都有岗位,有的可能身兼两职。

    / L! g* O) }8 @
    班级岗位如下:
      v* t8 l5 s4 k  D# P( t
    ' ^5 x4 D4 D8 |( }
    纪律类
    5 g- g) X8 g$ P2 h
      值日班长:每天一名,按学号轮,负责班级纪律。
    0 L5 |0 ]( a1 I- h
      晨检员(1名):检查每天学生到校情况,并上报卫生室。

    ( q$ l2 E. O1 K
      路队长(2名):男女生各一名,需要声音响亮,负责参加活动、早操、路队时整队,维持纪律。
    , P' \1 {  e8 W! ^
    ' |. O3 S" t5 f/ x
    学习类

    ( m$ {4 U: W, J8 r! O, S0 Z
      小小领读员(5名):要求普通话标准,声音响亮,对课文、古诗以及儿歌之类朗诵较有兴趣,每天能提早十五分钟到校,在晨间活动和语文课前进行领读,。
    * r0 u" N3 i0 A8 r+ ^4 y
      图书管理员(5名):爱看书,负责图书角图书的收发和整理工作。

    , y$ V% K. L1 r( z) U9 n4 Z9 D
      课表管理员(1名):书写漂亮,将课表和一日常规事项及时抄在黑板上。

    ) I' R: y! B  S( Z3 ^$ H+ Y* F
      小小电教员(2名):负责班里电脑、电视机、实物投影、电灯、饮水机等电教设备的使用。

    4 P+ q, w, K4 O  z) b2 {; g
      本子收发员(5名):做作业动作较快,下课时协助老师收发各类本子。

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      I- @( Q: v. C5 K) r$ B
    卫生类
    / k' _" P! x2 g. r0 u7 A
      包干区管理员(10名):早上提早到校及时把包干区打扫干净,课间还要保洁,及时把纸屑捡干净。

    $ K+ v1 s4 W; P- z" \7 m5 A& k
      教室卫生管理员(10名):负责教室地面保持干净整洁,能及时督促同学排列桌椅,清倒卫生角的垃圾。

      C2 [7 F0 V1 n2 h% t% P) U
      教室美容师(5名):到校要早,到校和午饭后要将窗台、走廊扶手等及时清理干净,随时清理讲台上堆积的作业。

    3 _0 q* k% b  Y
      黑板管理员(5名):上课前及时将黑板擦干净。每周用干净的湿抹布擦一遍黑板。
    " I1 }% ?  V! Q! N5 H" C+ l
      拖地(5名):每天将教室的地面拖一次(下雨天除外)。
    : J: Y5 w. u: u9 c
      午餐小帮手:(5名):协助老师分发水果等,并监督同学及时将饭菜吃完。

    ! U: U2 ^5 E7 O2 V% P. X
      饮水机管理员(1名):每天早上到校倒掉三杯水,并及时开关。

    , N% z. r% s% W/ i! {* v  P. C
    班级岗位志愿表收上后,每个学生都有自己喜欢的工作。有的孩子填了3个志愿,有的把选择的岗位都填在第一志愿栏里。统计一下,带管理员的岗位都比较抢手。比如黑板管理员有12人报名,课表管理员只招一人,有6人竞争,本子收发员也有不少同学申请。拖地岗位,报名的人最少。
    3 Q# D8 g( V+ Q9 x) i/ r" Q; g2 ^  g
    大部分家长都表示尊重孩子的选择。也有家长会表达孩子不适合某些岗位,比如“孩子过敏,黑板管理员不能胜任。”
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    8 @% ^+ S& A9 H
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