教室美容师正在擦窗台
! u1 S! y* Q2 ] Y
/ O4 b2 d( s/ b0 A9月初,二(5)班进行了班委的改选。班主任李春燕老师制定了一份新学期班级工作岗位表,让孩子们带回家,跟家长商量后填写志愿表。志愿表分第一、第二志愿,孩子自己填想要的岗位。最后一栏是家长的想法。
& D+ p- p% k/ \) q* s! k) C# k7 @班里总共49个学生,老师提供了15个岗位,分出纪律、学习、卫生三个管理方向,每个岗位人数不一,总共有60多个职位。也就说每个孩子都有岗位,有的可能身兼两职。
/ L! g* O) }8 @班级岗位如下:
v* t8 l5 s4 k D# P( t
' ^5 x4 D4 D8 |( }
纪律类
5 g- g) X8 g$ P2 h
值日班长:每天一名,按学号轮,负责班级纪律。
0 L5 |0 ]( a1 I- h
晨检员(1名):检查每天学生到校情况,并上报卫生室。
( q$ l2 E. O1 K 路队长(2名):男女生各一名,需要声音响亮,负责参加活动、早操、路队时整队,维持纪律。
, P' \1 { e8 W! ^
' |. O3 S" t5 f/ x
学习类
( m$ {4 U: W, J8 r! O, S0 Z 小小领读员(5名):要求普通话标准,声音响亮,对课文、古诗以及儿歌之类朗诵较有兴趣,每天能提早十五分钟到校,在晨间活动和语文课前进行领读,。
* r0 u" N3 i0 A8 r+ ^4 y
图书管理员(5名):爱看书,负责图书角图书的收发和整理工作。
, y$ V% K. L1 r( z) U9 n4 Z9 D 课表管理员(1名):书写漂亮,将课表和一日常规事项及时抄在黑板上。
) I' R: y! B S( Z3 ^$ H+ Y* F 小小电教员(2名):负责班里电脑、电视机、实物投影、电灯、饮水机等电教设备的使用。
4 P+ q, w, K4 O z) b2 {; g 本子收发员(5名):做作业动作较快,下课时协助老师收发各类本子。
7 M1 s8 H' W2 a. s7 |3 o
I- @( Q: v. C5 K) r$ B卫生类
/ k' _" P! x2 g. r0 u7 A
包干区管理员(10名):早上提早到校及时把包干区打扫干净,课间还要保洁,及时把纸屑捡干净。
$ K+ v1 s4 W; P- z" \7 m5 A& k 教室卫生管理员(10名):负责教室地面保持干净整洁,能及时督促同学排列桌椅,清倒卫生角的垃圾。
C2 [7 F0 V1 n2 h% t% P) U 教室美容师(5名):到校要早,到校和午饭后要将窗台、走廊扶手等及时清理干净,随时清理讲台上堆积的作业。
3 _0 q* k% b Y 黑板管理员(5名):上课前及时将黑板擦干净。每周用干净的湿抹布擦一遍黑板。
" I1 }% ? V! Q! N5 H" C+ l
拖地(5名):每天将教室的地面拖一次(下雨天除外)。
: J: Y5 w. u: u9 c
午餐小帮手:(5名):协助老师分发水果等,并监督同学及时将饭菜吃完。
! U: U2 ^5 E7 O2 V% P. X 饮水机管理员(1名):每天早上到校倒掉三杯水,并及时开关。
, N% z. r% s% W/ i! {* v P. C班级岗位志愿表收上后,每个学生都有自己喜欢的工作。有的孩子填了3个志愿,有的把选择的岗位都填在第一志愿栏里。统计一下,带管理员的岗位都比较抢手。比如黑板管理员有12人报名,课表管理员只招一人,有6人竞争,本子收发员也有不少同学申请。拖地岗位,报名的人最少。
3 Q# D8 g( V+ Q9 x) i/ r" Q; g2 ^ g
大部分家长都表示尊重孩子的选择。也有家长会表达孩子不适合某些岗位,比如“孩子过敏,黑板管理员不能胜任。”